De partners in het project willen graag een inspirerend en gezamenlijk gedragen beeld ontwikkelen bij de toekomstige positionering van hybride leeromgevingen, leerroutes en kennisontwikkeling. Er zullen interviews plaatsvinden om bepaalde thema’s nader te duiden en toe te lichten. Ook presenteert de projectgroep bevindingen op themabijeenkomsten en wordt er informatie uitgewisseld met ondernemingen, overheden en onderwijs.
De impact van onze aanpak in beeld
Ontdek de mogelijkheden van samenwerking met studenten en docenten
Wil je ontdekken hoe jonge mensen jouw bedrijf kunnen vernieuwen? Laten we dan samen werken aan technologische en maatschappelijke uitdagingen. Ontvang frisse ideeën die jouw bedrijf vooruit helpen en sta vooraan bij de ontwikkeling van talent. Rekruteer de nieuwe generatie technici die jouw bedrijf toekomstbestendig maken.
Peer review bevestigt succes en groeikansen voor Doorbraak Smart Technology
Tijdens de peer review van het Doorbraak Smart Technology project op 8 mei 2024 werden zowel de behaalde successen als de uitdagingen geëvalueerd. Het project, gericht op de integratie van slimme technologieën in onderwijs en bedrijfsleven, heeft sterke partnerschappen opgebouwd en een innovatief curriculum ontwikkeld. De review biedt ook aanbevelingen om verdere groei en verduurzaming van het project te waarborgen.
Curio lanceert toekomstbestendig Sectorplan Techniek en Technologie
Sanne Jongejan presenteert Curio’s Sectorplan Techniek en Technologie 2024-2028. Het plan zet in op modulair, duurzaam onderwijs dat aansluit op de veranderende arbeidsmarkt. Door innovatie en samenwerking met het werkveld wordt een leeromgeving gecreëerd die studenten voorbereidt op de uitdagingen van morgen.
Bedrijven bundelen krachten voor ontwikkeling Engineering Challenges handleiding
In een gezamenlijke inspanning hebben de bedrijven DKG Services, EPS Group, Equans, Kobo BSS, KV Techniek, Polytec Group, Prince, Tait en Van Meer de krachten gebundeld om een handleiding voor engineering challenges te ontwikkelen. Onder het motto ‘Breng eigen engineering challenges in, geef studenten en docenten de kans om hun kennis en vaardigheden in de praktijk te brengen, profiteer van frisse ideeën en innovatieve oplossingen, en kom in contact met het personeel van morgen,’ richt dit initiatief zich op het bevorderen van samenwerking tussen het bedrijfsleven en onderwijsinstellingen. Deze handleiding zal niet alleen studenten en docenten de kans bieden om hun kennis te vergroten, maar ook bedrijven voorzien van innovatieve oplossingen en contact met potentiële toekomstige medewerkers.
West-Brabant verkent toekomst in 3D en nieuwe economie
Op de tweede Life on Stage conference praatten onderwijs, bedrijfsleven en overheid over de regionale bottlenecks in West-Brabant: hoe krijg je West-Brabanders trots en op de zeepkist? Over produceren in de 3D wereld: wat is er nodig om democratisch, duurzaam én toonaangevend wereldwijd samen te produceren, en wat vraagt dit van je organisatie en ontwikkelbeleid? Hoe ziet de arbeidsmarkt in West-Brabant eruit en wat is nodig om de transitie te maken naar de nieuwe economie?
Duurzame ontwikkeling en regionale trots in spotlight
Eind mei vond in Gebouw-T de tweede Life on Stage conference plaats, waar onderwijs, bedrijfsleven, en overheid samenkwamen. Er werd gesproken over het bevorderen van regionale trots en het doorbreken van de traditionele bescheidenheid van West-Brabanders. Centraal stond de vraag hoe samen te produceren in een 3D-wereld die democratisch, duurzaam en wereldwijd toonaangevend is. Deelnemers bespraken ook de noodzaak van een ‘Een Leven Lang Ontwikkelen’ binnen organisaties, in lijn met de veranderende arbeidsmarkt en de transitie naar de nieuwe economie.
Een leven lang ontwikkelen als sleutel voor duurzame ontwikkeling
In het licht van voortdurende veranderingen onthult onderzoek bij Stichting Podiumkunsten Bergen op Zoom hoe de principes van een leven lang ontwikkelen (LLO) essentieel zijn voor zowel individuele als organisatorische groei binnen de podiumkunsten. Geleid door Caroline Bertolin, toont de studie aan dat zelfsturing, een gemeenschappelijke visie, en teamleren fundamenteel zijn voor continue verbetering. Belangrijker nog, de bevindingen suggereren dat deze benadering ook cruciaal is in technische sectoren voor het stimuleren van innovatie en het aanpakken van personeelstekorten. Dit onderzoek biedt daarmee inzichten die verder reiken dan de kunsten, door aan te tonen hoe LLO-principes kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van vaardigheden en innovatievermogen in diverse vakgebieden.
Ontdek een leeromgeving waar de echte wereld centraal staat bij Curio
In een tijd van voortdurende technologische vooruitgang en snelle maatschappelijke veranderingen groeit de vraag naar technici die zowel vakspecifieke competenties als 21e-eeuwse vaardigheden kunnen combineren. Om aan deze behoefte te voldoen, lanceert Curio vanaf september 2023 een nieuwe uitstroomrichting binnen de opleiding Technicus Engineering in Bergen op Zoom: Smart Technology. Deze uitstroomrichting is ontwikkeld in nauwe samenwerking met regionale bedrijfspartners.
Jongeren ontdekken door Curio TechLAB dat veel meer mogelijk is
Maak kennis met de baanbrekende samenwerking van RIF Smart Technology, Curio, het bedrijfsleven en gemeenten! Samen hebben ze een innovatief nieuw curriculum ontwikkeld en hybride leeromgevingen gecreëerd. Deze opwindende samenwerking biedt studenten een unieke kans om waardevolle praktijkervaring op te doen in het bedrijfsleven en hun vaardigheden op een praktische manier te ontwikkelen. Maar er is meer! Ook leerlingen uit het basis- en voortgezet onderwijs kunnen nu een kennismaking ervaren met techniek en (slimme) technologie.
Save the date
Het nieuwe curriculum Smart Technology is gereed. Een doorbraak waardoor er in september gestart kan worden. De werking van een hybride leeromgeving is in kaart gebracht en ook wat dit voor betekenis heeft voor studenten, docenten ene begeleiders vanuit het bedrijfsleven. Graag markeren we dit moment van de RIF Doorbraak met u!
Op 22 juni van 15.30 tot 17.30 nodigen wij U van harte uit op het TechLab, Nobellaan 50, 4622 AJ Bergen op Zoom.
U kunt zich aanmelden via:
andries.boer@rijnconsultonderwijs.nl
Driehoeksverhoudingen en soft skills: succesfactoren in hybride leeromgevingen
Ontdek de essentiële rol van de driehoeksverhouding tussen docenten, be-geleiders en studenten in hybride leeromgevingen. Ingrid Luteijn, HR business partner bij Curio en verantwoordelijk voor het deskundigheidsprogramma, deelt inzichten over de uitdagingen en vereisten van deze dynamische leeromgevingen. Leer waarom soft skills en zowel formele als informele contacten cruciaal zijn voor succesvol functioneren van hybride leer- omgevingen.
Werken aan opgaven van de toekomst
Hybride leeromgevingen zijn van groot belang. De uitdagingen van de huidige maatschappij vraagt om anders opgeleide mensen. Dat opleiden gebeurt niet alleen in het bedrijfsleven of allen in een school, het gebeurt op een soort tussenplaats. Een ‘coole’ plek waar onderwijs en ondernemingen werken aan opgaven van de toekomst. Projectleider Andries Boer legt het uit.
Ontwikkel jij de machines die ons leven gaan veranderen?
Als technicus engineering bedenk en maak je producten die het verschil maken. Intelligente machines, robots, 3D-printers die weefsel en voedsel printen, nieuwe vormen van energie. We gaan het allemaal meemaken en het is dichterbij dan je denkt. De toekomst is nu. In grote en kleine bedrijven worden er dagelijks machines ontwikkeld die de wereld veranderen. Hoe dat werkt wordt uitgelegd door student Kursat Kunduz.
Ben jij de engineer die verbindingen kan maken?
In de gehele maatschappij worden activiteiten op de werkvloer steeds meer gekenmerkt door verregaande automatisering, robotisering en gebruik van slimme machines. Een technicus zal in toenemende mate inzicht moeten hebben in processen, ketensamenwerking en ondernemerschap. Technici moeten nieuwsgierig zijn, zich willen ontwikkelen, over de grenzen van hun eigen vakgebied heen kunnen kijken. Ben jij de technicus 4.0 die verbindingen kan maken? Lees dan onderstaande brochure en schrijf je in voor technicus Engineering.
Onderwijs is de sleutel tot technische innovatie
Bergen op Zoom behoort tot één van de oudste steden van Nederland. De smalle straatjes, oude pleintjes en eigenzinnige monumenten vertellen het verhaal van een rijk en bewogen verleden, dat al meer dan 800 jaar terug gaat. Wat veel mensen echter niet weten is dat Bergen op Zoom ook heel innovatief is. We hebben een afspraak met Gert-Jan de Koster, directeur/bestuurder Gebouw-T en kwartiermaker Theater de Maagd.
Superblij dat we deze kans kregen in Theater De Maagd!
Kan het nog mooier? Een echte opdracht krijgen vanuit de praktijk en deze vervolgens van a tot z mogen ontwikkelen en uitvoeren. Het overkwam Jelle, Jeroen en Tijn. En ze zijn trots. Wat onmogelijk leek, hebben zij voor elkaar gekregen: de ontwikkeling en uitvoering van een geautomatiseerd systeem om een profielspot op afstand te kunnen besturen op bewegen en in te regelen van zoom en focus.
Nieuwe leerweg smart technology
Curio Techniek & Technology is in transitie: van schoolbank naar coole plekken waar studenten samen met docenten en het bedrijfsleven de toekomst vormgeven. Samen werken aan slimme technologieën en technici van de toekomst, dat is wat men wil. De ontwikkeling van hybride leeromgevingen is een volgende stap in de hervorming van het beroepsonderwijs en is een geweldige opsteker voor de regio West-Brabant, de opleidingsinstituten en het bedrijfsleven.
Werken in het theater, is leren in de echte wereld
Er is behoefte aan betekenisvol onderwijs. We moeten plekken creëren waar studenten kunnen ontdekken wat ze drijft. Het onderwijs moet op de schop. Het is van belang dat we experimenten, de experimenten aan elkaar verbinden en samen een nieuwe richting bepalen. Als dat gebeurt kan de systeemverandering in het onderwijs op organische wijze gestalte krijgen.
Gebouw-T en De Maagd krijgen subsidie voor stimuleren van banen
Gebouw-T en De Maagd krijgen een subsidie van 100.000 euro voor het stimuleren van banen in de creatieve sector en techniek. Het geld komt vanuit het West-Brabant werkt met Talent-programma, onderdeel van de provincie dat talent wil verleiden tot een baan in de culturele sector. Trainees krijgen een jaar de kans om binnen de muren van poppodium Gebouw-T en stadsschouwburg De Maagd hun talenten te ontdekken en een baan in de technische en creatieve sector te vinden.
Samen werken aan slimme technologieën en technici van de toekomst
Vanaf september 2023 kunnen studenten van de opleiding Technicus Engineering in Bergen op Zoom kiezen voor de nieuwe uitstroomrichting Smart Technology. Binnen deze uitstroomrichting worden studenten in samenwerking met regionale bedrijfspartners opgeleid. Het curriculum wordt afgestemd op de behoefte en ontwikkelingen binnen de regionale arbeidsmarkt, met focus op vakspecifieke competenties en relevante 21e-eeuwse vaardigheden rondom het thema Smart Technology.
Coole plekken waar de toekomst vorm krijgt
De regio West-Brabant is voortdurend in verandering door transities in technologie, economie en samenleving. Voor het beroepsonderwijs is het een uitdaging aan te sluiten op deze transities. Actuele thema’s rondom smart technology zijn niet verweven in het curriculum van opleidingen. Technische ontwikkelingen in het bedrijfsleven en het geleerde op school – de beroepspecifieke vaardigheden – lopen steeds verder uiteen. West-Brabant gaat deze impasse doorbreken. Hybride leeromgevingen en slimme technologieën moeten coole plekken creëren waar de toekomst vorm krijgt.